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중복부정은 한 문장에서 부정을 두 번 사용한 것을 의미한다. 예를들어 '누구도 크리스마스에 혼자있으면 안된다' 라는 문장을 영작할 경우 'Nobody should be alone on Christmas' 또는 'Anybody shouldn't be alone on Christmas' 처럼 부정어를 한번만 사용해야 한다. 1. 부정부사 부정부사문제는 중복부정 문제와 연관되어 출제되므로, 다음의 부정부사들을 외워두고, 동사에서 다시 한번 부정하는 일이 없도록 주의하자. ● 자주나오는 부정부사 hardly,scarcely,rarely,seldom(거의~않다) 2. 부정어+but There is no 명사+but 동사~' 형태가 나올 경우 but 뒤에 위치한 동사에서 다시 부정이 반복되지 않도록 주의해야 한다...

‘선행명사+콤마(,)+관계대명사’의 형태로 되어있는 관계대명사의 계속적 용법은 선행명사를 꾸며주는 기존의 쓰임(제한적 용법)과는 달리, 선행명사를 문장성분으로 그대로 이어받아 뒤로 이어지는 문장을 해석한다. 간단하게 설명하면 다음과 같다. 1. 콤마(,)+관계대명사 이하는 ‘그리고 그것은(을)~한다(이다)’ 정도로 해석. 2. that과 what은 계속적용법으로 사용될 수 없음 3.계속적 용법에서 관계대명사가 주격으로 사용될 경우, 시제는 선행사와 일치시키면 된다. ● 문제풀이방법 관계대명사 앞에 콤마(,)가 나온다면 관계대명사의 계속적용법을 묻고 있음을 파악해야 한다. 1. 앞에 콤마(,)가 있어 계속적용법으로 사용되고, 선행사가 사람외의 모든 것은 which가 정답이다.2. 앞에 콤마(,)가 있어 계..

숫자-year-old 는 단어 사이에 하이픈이 붙은 형태의 복합어로, '~살 짜리 사람(동물)' 이라는 의미의 명사로 사용되거나 '~살 짜리의, ~살이 된' 이라는 의미의 형용사로 사용된다. 이때 year는 형용사로 사용되므로 -s를 붙일 수 없으며, 명사로 사용된 old에 s를 붙여 복수명사로 만들어줄 수 있다. 이와 달리 '숫자 years old' 는 명사(years)+형용사(old) 로 이루어진 복합어로, '~살 난, ~살이 된' 이라는 의미의 형용사로만 사용된다. year가 명사로 사용되기 때문에 -s를 붙일 수 있고, 반대로 old가 형용사로 사용되기 때문에 s를 붙일 수가 없다. ● 비교 예시 1. 숫자-year-old I am a eight-year-old boy. (o) I am a eig..

목적격 관계대명사는 생략이 가능하기에, 문장속에서 이 형태를 만나는 경우 '선행명사+(목적격 관계대명사)+S+V' 형태가 될 것이다. 이에 따라 다음과 같은 패턴들이 주로 등장하므로 이해하고 익숙해지도록 하는 것이 좋다. 특히 문법성 판단 문제에서 이런 구조를 발견해 낼 수 있으려면 해당 패턴의 문장들을 많이 경험해봐야만 한다. 즉, 공부를 많이 해서 많은 경험을 쌓아야 한다는 것! (문장의 본주어와 본동사는 S,V 관계대명사절의 주어와 동사는 S' V' 로 표기) 1. S+V+선행명사(목적어)+[(생략된 목적격 관계대명사)+S'+V' ]: S는 [S'가 V'하는] 선행명사를 V 한다. -> 선행명사와 관계대명사절이 문장의 목적어 자리에 오는 경우 2.선행명사(주어)+[(생략된 목적격 관계대명사)+S'+..

전치사는 명사 또는 ‘명사류’에 해당하는 것들과 함께쓰이며, 문장에서 형용사 또는 부사와 같은 수식어의 역할을 수행한다. About 이란 전치사를 예로 들면 ‘~에 대한, ~에 대하여’ 라는 의미를 갖는데, 전치사 그 자체만으로는 의미가 완전치 못하므로 About computer(컴퓨터에 대하여), About studying English(영어를 공부하는 것에 대하여) 처럼 명사 또는 명사류(동명사)가 뒤로 따라와야 비로소 완전한 의미를 갖게 된다. 이때 따라오는 명사 또는 명사류를 ‘전치사의 목적어’ 라고 부르며, 일반적인 명사를 제외한 명사류의 경우 동명사(ing)와 명사절 등이 올 수 있다. 이때 to부정사는 전치사의 목적어로 사용될 수 없으므로 주의할 것! ● 공무원 기출에 나오는 유형 1. 동명..

영어의 감정표현에서 상당부분을 차지하는 감정유발동사인 interest, amaze, surprise 등등의 동사들은 '~한 감정을 유발하다' 라는 능동적 의미를 가지고 있다. 이를테면 the game interests me 와 같이, 그 게임이 나로하여금 흥미로운 감정이 드는 것을 유발한다는 의미구조를 갖고 있다. 따라서 주어에 해당하는 명사가 어떤 감정을 느낀다고 표현하려면 이 동사들을 수동형으로 사용하여 '~한 감정이 유발되다' 라는 의미구조를 만들어 써야한다. The game interests me 를 수동태로 바꾸게 되면 I am interested in the game 과 같은 형태가 되어 '내가 이 게임에 흥미 있는 감정이 유발되었다', 즉 흥미가 있다는 의미구조가 만들어진다. 이때 사용되는 ..